Asım ÖZ                                                        Eylül 2006, Sayı: 145, Sayfa: 7

Türkiye’de Milli Eğitim ideolojisinin yeniden üretilmesi sürecindeki kurumsal düzenlemeler okul öncesi eğitim, ilköğretim, ortaöğretim ve yüksek öğretim olmak üzere dört ana grupta toplanır. Zorunlu eğitim kapsamına henüz girmeyen okul öncesi eğitimin kendine has sorunları olmakla birlikte yaygın olmayışından dolayı bu dönemle ilgili çok fazla tartışma yaşanmıyor.

Yazının Devamı İçin Tıklayınız.