Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Üzerine

 

       Mustafa GÜLALİ                       Haziran 2024, Sayı: 358, Sayfa: 58

Eğitim müfredatı, Türk eğitim sisteminin temel sorunlarından biridir. “Muasır medeniyetler” seviyesine çıkabilmenin en kesin -ama asla kestirme olmayan, aksine zahmetli, sancılı- yolu dört başı mamur, tabii ve sağlıklı bir müfredat hazırlamaktır.

Yazının Devamı İçin Tıklayınız.


  • Sayı: 364
  • Sayı: 363
  • Sayı: 362
  • Sayı: 361
  • Sayı: 360
  • Sayı: 359
  • Sayı: 358
  • Sayı: 357
  • Sayı: 356
  • Sayı: 355
  • Sayı: 354
  • Sayı: 353